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简单地说就是受过各类高等教育，却不懂如何待人接物，没有教养。
知识：是对某个主题确信的认识，并且这些认识拥有潜在的能力为特定目的而使用。
文化，天地万物(包括人)的信息的产生融汇渗透（的过程）。现指素质、道德水平等。
“有知识没文化”：是指知识储备很丰富，读过很多书，但是没有从书里学会接人待物的道理，不成熟。比如一个搞技术很牛的人，他在这门技术上可以说很有知识。但是因为他在其他的方面，比如修养，品行，道德方面的受教育程度不足，这个人很可能满嘴粗话，对一些基本常识茫然无知。所以我们也叫这种人没文化。
例句：他是学校里出了名的“有知识没文化”，说话不经过大脑。
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我觉得这里的知识指的应该是专业类的知识，这里的文化，指的是各类常识人文知识和非专业知识。知识更多来源于书本，文化很多来源于实践。
这说明我们除了在努力学好并掌握好自己专业知识的同时，还应该努力涉猎各类文化知识。宽泛的知识面有利于专业上的提升和造诣，并且对专业学习起了一个正确的指导作用。
说到这里就不得不提到我国的教育体系和教育方式。近些年随着义务教育的普及和高校的逐年扩招，我国人口的知识程度不断提高，一些专业技能方面的知识更是在社会建设中发挥了巨大作用，但是这并不意味着我们的文化建设也同样兴盛。
文化是一个国家，或者地区，因为共同的历史，思维意识，传统，生活习惯而产生的共识，是一个民族区别于其他民族的重要标志。在我国对外开放的过程中，我们重视我们的物质文明的建设，加深对外交流合作，这些都促进了我国经济的快速发展，但是同时，外来文化也对我国文化造成了巨大的冲击，很多80后记忆里的动画片不是日本的，就是欧美的，青少年疯狂迷恋韩流，反倒是四大名著没人看了，戏曲更是乏人问津。
我们非常不希望，祖国的未来是一群拿着高学历，懂得专业技术，却没有民族之本的人。有知识，没文化的现象不可以继续蔓延、扩大。所以，我们要进行本土文化的发掘，进行文化体制改革和创新，让我们的文化借助市场的力量发扬光大，走出国门。形成文化品牌，得到本国和国外人们的认可。
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